Martijn Reitsema op een concert vleugel
MARTIJN REITSEMA

Wie ik ben.

Hoi! Ik ben Martijn Reitsema, fulltime muzikant en muziekdocent. Juist de afwisseling tussen lesgeven, optreden en creatief bezig zijn maakt mijn werk voor mij zo interessant.

De verschillende kanten van mijn werk versterken elkaar. De ervaring die ik opdoe op het podium en in de studio neem ik mee in mijn lessen, terwijl het lesgeven me ook steeds weer op een andere manier naar muziek laat kijken.

HOE HET BEGON

Van klein keyboard tot Rockacademie.

Op jonge leeftijd begon ik met een klein keyboardje en probeerde ik alles na te spelen wat ik op de radio en tv hoorde. Op de middelbare school belandde ik al snel in mijn eerste band. Vanaf dat moment wist ik zeker dat ik met muziek verder wilde.

Rond mijn veertiende begon ik op te treden. Dat leidde tot het schrijven van eigen songs, wedstrijden, studio-opnames en uiteindelijk zelfs een tour door Zuidoost-Azië.

Later ging ik studeren aan de Rockacademie van Fontys Hogeschool voor de Kunsten in Tilburg. Daar kon ik me vier jaar lang volledig richten op mijn ontwikkeling als muzikant en kwam ik intensief in aanraking met uiteenlopende stijlen, van klassiek tot funk en pop.

Image
OP HET PODIUM

Meer dan dertig jaar live.

Rond mijn veertiende stond ik voor het eerst op het podium. Inmiddels ben ik meer dan dertig jaar actief als pianist en toetsenist en heb ik op honderden dorps- en bedrijfsfeesten, bruiloften, festivals en poppodia gespeeld.

In die jaren speelde ik in uiteenlopende bands en projecten, waaronder Stageline, Exposure, de KiM Stolker Band, Useless Loop en Dik In Orde. Live spelen is nog altijd een belangrijk onderdeel van mijn werk als muzikant.

Image
Image
MUZIEKDOCENT

Ervaring die ik doorgeef.

Sinds 2010 geef ik piano- en keyboardles en werk ik als bandcoach. Daarbij vind ik het belangrijk dat techniek en theorie altijd in dienst staan van het muziek maken.

Mijn ervaring als uitvoerend muzikant neem ik mee in mijn lessen. Van akkoorden, samenspel en improvisatie tot sound, timing en optreden: uiteindelijk gaat het erom dat een leerling steeds zelfstandiger wordt en zijn of haar eigen muzikale richting ontdekt.

MEER WETEN?

Samen muziek maken?

Wil je meer weten over piano- en keyboardles, of heb je een andere muzikale vraag? Neem gerust contact op.
Bekijk de muzieklessen
Neem contact op